我一直有个心愿，想采访著名画家，美术理论家，教育家张守涛先生，我经常在网上观看他的作品，关注他的活动极其诗歌。对张守涛先生虽说未曾谋面，但并非陌生。一天，有个朋友来我工作室喝茶，估计是想找个我比较感兴趣的话题，他问我：你是画画的，认识画家张守涛吗？他是我同事的爱人，听说画的不错我说知道，他是大家，但没接近距离触过。他说：那容易。如果你感兴趣，我介绍一下，约好时间告诉你。我说好啊，你约吧！对著名画家张守涛先生来说，虽说从未谋面，但并不陌生。经常在网上看到他的画展、得奖、出席大型活动等相关消息；我很崇拜他，也特想拜见他。很快朋友告诉我，约定周三到张守涛先生家里采访。我推掉手下的事，表示准时到场。

朋友也说好一起去，可那天他临时有事没能前往，我只好按提供地址，一路导航到了张守涛老师家里。

他的画室宽敞明亮，画案古朴又宽又长。张守涛先生个子高高，稳重儒雅，说话先笑，和善风趣，一副学者风范。虽然我阅人无数，经历非凡，但在他面前还有几分惴惴不安。

 进屋就坐，他夫人张罗泡茶，他都自己动手。夫人静坐一旁温秀娴熟，落落大方。很快与张守涛老师开始聊天式的采访，他的夫人时不时站起来帮着照相，默契优雅，得体谦和，还显几分妙龄时的俊俏。

我开门见山，直入艺术相关话题；不管我问到哪方面话题，他都娓娓道来；语气爽朗幽默，语调浑厚有磁性，语速不紧不慢，不急不快，符合我的听力习惯。

表情专注神情饱满，微微带笑，和蔼可亲；他的状态始终保持着饱满情绪，儒雅而更显大家气质。

他的风度紧紧抓住我的注意力，和张守涛老师聊了一个多小时，他几乎回答了我所有提问。

中午他亲自下厨煮饭，他爱人和我都想帮忙，可他执意不肯。午饭是北方少见做法，但非常好吃。午饭后，我知道老人都有午睡习惯，稍呆片刻我就告辞。一路上张老师的音容笑貌，一直感染着我，我的眼前就像回放电影一遍遍显现他的笑貌，对他心有一种说不清的感觉。

采访张守涛先生，是我已久的心愿，虽说第一次见面，但有相识已久之感。朋友的提议捅到我的心上，一观老师其貌，是我多年夙愿；朋友也算帮我个大忙！

张守涛不但作品拔萃让我动容，他的人品我更崇拜，他视野广博，绘意深远，蕴涵诗意、丰富的生活经历及浪漫完美的人生价值观在他的作品中都能完美体现。他对传统绘画及要领有着不同要求，包括对中西方汇融一些看法。 

他是中央书画院院士、北京中国画研究会副会长、中国美术家协会荣誉理事等。早在1994年日本书画院第55回纪念展获头等奖，他的《抬头见喜》《漓江山水》在1997年国际水墨大展获金奖，《漓江秀色》2000年联合国教科文组织世界和平与和谐艺术展获金奖。

见面后，更感到他为人诚恳，做事认真，尤其对艺术精益求精，想拜他为师学艺如尤心生，他的艺术境界尤为高深；想了解他、关注他、学习他的想法更加强烈；我虽说也抹几笔，但与张守涛老师相比，犹如大海一滴墨水；跟他学习的的欲望更加迫切，想成为张老师名下弟子更加坚定。

渐渐地他的人格魅力吸引着我。对他的观察，揣摩和了解越来越深刻。我用心研究琢磨他的画风及诗意，努力想象他作品中所表现出的境界和感染力、生命力。张老师最注重“有感而发”。

他不赞成等灵感来突发作画；他每幅作品都注入着饱满的情感和真实情怀；他说画国画的画中灵魂是画中“有我”又“无我”，张守涛把情、诗和学问都注入到他的作品之中，这就是他创作的准则。他说"有感而发"的另一层意思，即画家在作每一幅作品时，所蕴含的感觉与灵气。

张守涛老师曾有一幅作品卖得好价钱，画廊老板让他再画一幅，他就是不肯。他说:当时做那幅画时，凭借的是当时的情感画出来的，如今时过境迁，已没了当时的感受，勉强作画，只能是平庸堆砌；老板无论出多高价钱他也不画；画廊老板费尽了口舌，最终未能如愿。他是“士子风骨”，怎能附庸顾客？

这是张先生人品诚信的写照，他认为，要想画好画，首先做好人，你的画就是你的人品。生活就如作画，方方面面都一定要认真对待它。他说一个画家，生活在社会中，就要有社会责任感。画家的作品体现着画家的人生价值观；人缺乏诚信就没了底线，没有底线的人，怎么能有责任感？能画出好的作品吗？诚信和责任体现在生活各个方面。

譬如，张守涛老师曾作《任弼时故居》。他出于对领导的崇敬，多次去其生活、工作、战斗过的地方体验写生。再如，2003年“非典”时期，他创作的国画《忘不了的春天忘不了的情》，其作品充分表现医务工作者“无私奉献、置生死于度外”的精神风貌。当时张守涛老师并没有接受“任务”，完全是社会责任感而发自内心的动力。

他是北京大学客座教授，作品取材广泛：山水、田园、风雨、气象、人物、花鸟无所不包，凡中国画门类均有涉及；而此涉及绝非"蜻蜓点水"浅尝辄止，而是入情至深，神韵饱满，生动灵秀，诗意盎然、优雅霸气等都蕴育在作品之中。

他认为，一个画家的艺术水平高低从作品就能体现的淋漓尽致。中国画是洞察事物和人内心的一面镜子，西画是观察外部世界的一扇窗。她不赞成“中西结合说法”。他感觉，虽说东西方艺术精神存着诸多契合点，但中国画与西洋画所蕴含的文化精深完全不同。身为中国画家，应以中为"根"，以西为"枝";可以适当借鉴一些西洋画的优点做补充，但决不能因大量运用而丧失原本的民族个性，成为中不中、西不西的“四不像”。

中国画作为中国传统艺术的魂宝，珍藏并传承，应该敞开胸怀面向未来。他认为，学者，要做好学问，画家要一步一步扎扎实实提高学识，研究文化，钻研艺术和美术历史，认真负责执耕于艺术修为；涉及中外文化方方面面的学识和艺术精髓，而不是研究绘画技法。

画好国画是一个艺术修养提高的漫长过程。从绘画技巧到诗意，也是艺术功底的写照；知识深厚，学识丰博学术技巧的运用及慧智与灵动，情操的修养在作品中都能体现出来。

他的作品壮丽巍峨的泰山、秀美深邃的华山、俊丽明快而诗意的桂林山水、红色记忆的南湖嘉兴水域飘摇的船，奇盛巍峨的井冈山、平型关恢宏火热的爱国史诗及留芳千古的万里长城等等，无不显现张守涛老师活脱的艺术造诣，深遂的高雅素养！

他在教学方面体现出他多识渊广，幽默风趣；认真严谨；既不保守，又不媚外；对学生如春风般温暖，又如父辈谆谆慈祥；他严格细腻，追求自然纯美；既生动又有条理，既具体又明了；从设计到构图，从润色到修饰等等都如春雨绵绵丝丝入微，似泉水叮咚清脆简净滴入学生心田；他不说空话，不说大话，不说废话，没有客套话；一点一滴，一勾一圈，一抹一撇，一拐一捺，一提一拉；顺势，反手，疏密交叉，远近疏密，连贯呼应，上下关系，入目至深；从一皴一点一图一染都交代的细致到位，尤其对初学者更为实际受用。颜色调配，量的契合，调色润笔都如此漂亮精到。染色及过度，一招一式，细腻明了；充分体会到张老师学识的精炼超群……

他的笔如飞燕穿云，又似舞剑翻跃；又如抚琴拨乐，跌宕起伏；那表情似舞台演员般专注，那股认真劲儿让人折服。学画画他认为技法不是很重要，犹如公式；艺术修养和知识的提高及文化基础的掌握，艺术学识的提高才是一个画家真正掌握的要领；想书法诗意，绘画有意境，就要多看书多学习；多练才是画家提高的根本。先做人，后作画，境界高了，作品就自然画出美得意境。

作品艺术境如何，完全和学识修为有关，学识修养才是画家重要要素。文化修养和学识的提高，真善美的艺术境界自然从作品中显现出来。张守涛老师收徒也有严格要求：有文化，人品好，有诗意，否则不收。

张守涛老师出身书香世家，他的爷爷喜欢名人字画，也喜欢画画；他爷爷是一个活跃在上层人物，喜欢社交，交友、品茗、行诗，观画；交往广泛，人脉精深；是很多名人、艺人、画家、作家挚交、知己，买画藏画客友。他的姑奶奶著名作家“张爱玲”先生，由于他家世特殊，从小跟随爷爷结识一些名流及文学艺术大家。爷爷经常带着他出入那些艺术家家里做客，他经常跟着爷爷到著名书画家赵朴初、齐白石，胡佩衡，老舍等名家坐客；听他们谈天、喝茶，作诗，聚会；他听着、看着、学着，在耳听目染的岁月中成长。他的爷爷喜欢名人字画，收藏名家之作也不少。张守涛从牙牙学语就满眼都是名家字画，笔砚纸墨。幼小的张守涛对画画有着浓厚的兴趣；他时常拿起笔，临摹勾画；他临摹的都是爷爷收藏的名人之作。有一次，他们聚会时，张守涛爷爷拿出孙儿临摹的幼作，共朋友们欣赏。几位名家看4岁的张守涛临摹之作，都拍案叫绝；夸这个孩子的才气与天赋。赵朴初说：快磕头，赶紧拜师学艺。胡佩衡特别喜欢张守涛，所以在大家的提一下，当时让张守涛磕头拜胡佩衡为师，大家作证既成事实。胡佩衡对张守涛也很用心，经常带他到北京的北海、故宫、颐和园，等很多景点写生。他心秀灵动好学上进，也博得老师喜爱。随着年龄增长，张守涛在老师们的提义下，考进了中央美院美史系，学习中国几千年的美术史，研究中国画的特征与美学。

从美院毕业后，不久就赶上运动，他下乡务农。在农村，过年过节给村里人，写对子，画年画，画枕头，画手帕等，当地农民都很敬重他喜欢他。这段经历给他的创作选题增添了丰富多彩的生活内容，开阔了视野使他选题更加广泛。他的优美佳作都来源于他的特殊经历及家庭家教，环境熏陶，生活阅历，及别人所不能接触到的艺术前辈，再加上他刻苦钻研，肯学进取，自修自廉的乐观态度、渊博的学识、不懈的努力分不开的；以上原因为他打下良好基础，才有今天大智大美的艺术风范。他天生踏实善良睿智。在中国美学史上，他是一面灿烂的镜子。他吸收美学各个阶段的精华，他研究中国几千年美术学史的精髓，使他艺术境界得到高深的升华。踏实，沉稳，豁达的张守涛，有着敏捷的思路，灵巧的构思，卓见的睿智的视觉，使他对艺术、教育，思想都有独特的审美观念。他的诗精美，富有哲理；他的书法秀隽有力，浑厚精致而地道；他的绘画，奇隽杰永，演绎着深厚的思想哲理和精深的艺术独有的诗意内涵。在众多绘画艺术界当中他是例外。想做他的学生还是第一次。尤其认真品读他的国画之后，这种感觉非常强烈。他每一幅作品都有诗从口出之感。一次我去他家学习，也算做客，看他的画册，入痴入迷。感觉那一幅幅精美画卷精致和诗意的美感让人感动，真是美妙至极！看他做画，犹如听泉水叮咚蜿蜒流淌，又似拨动美妙琴弦起伏跌宕，清泉荡漾，泉水渀淌；涂抹瞬间靓丽秀美；点拐时游离顺达似一泻千里，犹如钢琴键盘跳动的音符；柔美细腻的皴染犹如抚琴跌宕的韵美飘染；我的心随他的笔在纸上跳跃流动，婉如音符荡漾起伏；急促中又像在弹一首波澜壮阔的名曲；那一个个欢快的音符有韵律有节奏地在纸上似飞像舞：忽而高山流水的奔涌，又如春花争艳蝶燕翻飞，又是小桥垂柳丝丝妖娆，绿树拨弄清清河水，荡起袅袅柔柔的涟漪；那幽静的近林长蛇小路深悠恬静，蒙蒙山雾间的人家升起的袅袅炊烟；燕子飞来转去衔草做巢，溪水中的鸭群缠绕，飞花撩泼着心绪叫人激动发痒；远山的雾气腾腾似云似烟缭绕，密林像被风摇晃的起伏招摇；垂柳依依丝丝条条轻荡飞舞，百鸟朝凤唱起清脆歌谣；亭内两人优闲品茗悠悠说畅，又像风趣打俏猜谜；鲜花芬芳蝶飞蜂忙，河水鸳鸯相依遥遥成双，水波荡漾的道道金波；在阳光下闪耀，徐风舞动花季飘香，真是我理想的家园。我看得出神入目，如痴如狂，如梦似游，如睡似醒；张老师作画至奇神聚，情美意满；那种美律波流，荡漾的浪花如潮，似一曲欢快的弹奏，渲染着诗意的情怀。这种美妙在任何时候，任何人面前从未有的感觉。顿时对张守涛老师产生更加崇敬与爱戴，此时真想去拥抱他，可又怕搅了这美妙时刻而悔！脚像坠了重重的石头，钉在地上。我忘记了一切，不知所然？反而静静屏住呼吸，心随着他的画笔的跳跃而跳跃，随着他的意境而流出的艺术精髓，享受着与他互动奔流着，看着他唯美之作脑海里情不自禁流出诗句：“远山近林幽静家，小桥流水春月花，炊烟温馨人优雅，品茗吟诗赏自然。”这种奇妙的瞬间，深深刻在我的心上；瞬间的美妙，快乐地幸福着！我虽说也是书香门第，也常常勾勾抹抹，也看些绘画理论之书，能得到张守涛老师的指点那是三生积福！张守涛老师的山水画，秀美隽丽，清新优雅，奇峰险峻，韵气回肠，既宏伟气魄，又炫美灵动。总之，张守涛老师人品正直，修高深，学识渊博，画如其人。他经历虽有坎坷，但阳光进取；成果辉煌而卓越，做事认真担当，做学问谦虚谨慎，专注严谨；他性格率真仗义，豁达幽默和蔼可亲；他的成就是当今中国绘画界的一面不朽的旗帜；他的作品精益求精；他的名望是书画界的领军人物，一般人难以比拟；其作品也是凤毛麟角；他做人不骄不躁，求真认理的艺术品性，难得的学者风范及艺术大家。我们永远向他学习。最后希望张守涛老师在今后的日子里，多绘佳作，培育出更多优秀人才，也希望他健康长寿，把一身的精华，传授给追求艺术，攀登高峰上进的后来人！