第六届海淀青少年微电影节工作的通知

2017/04/21　　字体：[大中小]　点击：

第六届海淀青少年微电影节活动方案

一、活动目的：

本活动以社会主义核心价值观为指导，以微电影学习与实践为载体，引导中小学生探索社会与自然奥秘、认识自我，在爱党、爱祖国、爱社会主义的主题活动中健康成长。活动将促进学科课程与校园文化的融合，逐步建构起艺术与科技综合、校内外一体化的影视教育课程，从而完善中小学课程体系，提高和增长学生们的文化自信心与自觉性。

学生们在活动中可以尝试应用自己的学识，用镜头去发现、记录和创造生活中的真、善、美，以积极的精神面貌去关注社会、服务社会，与人类的崇高精神对话及畅想未来。这种“同伴互助在先、专业引领其后”的实践活动课程保障了学生个性发展权益，推动了教育民主进程，加深了中小学生的民族情怀，打开了学生们的国际视野，是美育的好形式。

二、活动主题：

扬起希望的风帆

三、主题培训

　　集中与进校培训相结合的方式。

　　时间：2017年5月-8月

　　参加人员：电影节评委、中小学生、辅导教师

四、活动规则

（一）参加范围：

全国中小学生、中小学校、城市乡村学校少年宫、校外教育机构、青少年校外活动基地、社会资源单位和乡镇街道青少年校外活动站、区青少年学生校外教育工作联席会议成员单位等青少年社会公益组织。

（二）活动时间：2017年5月--11月

（三）作品要求：

1.视频类（包含动漫短片、摄影组图）

（1）在校学生参与的主创团队，主创系指包含导演、编剧、主演、摄影、剪辑以及5人以内的主要演员；

（2）作品形式包括：故事情节类、记录片类、宣传片类（时长5分钟以内）、公益片类、课本类（以语文、英语、历史等学科为剧本或改编的）、科普类、音乐短片类等；

　　（3）作品时长：3—30分钟

（4）题材反映青少年积极向上的精神状态，且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出，无色情、暴力、血腥等不良镜头。　　

（4）以普通话为主要作品语言，如有方言类需配有中文字幕，片尾字幕必须有演职人员表，作品拍摄画面清晰、镜头运用流畅，有一定的拍摄和剪辑技巧，有完整的片头片尾。

　　（5）作品以DV摄像机为主要拍摄工具（其他工具亦可，需达到视频拍摄需求），通过视频编辑软件编辑提交最终作品。作品分辨率1920×1080为最佳，但不低于1280×720分辨率，视频画幅为16:9，支持视频格式mp4、avi、mepg、mov；

　　（6）作品标签：在作品正片前需有5秒黑场，在黑场中叠加作品标签，内容包括推荐单位、作品名称、作者姓名、年龄、年级和作品的联系人以及联系方式。

A动漫短片：故事短片、动画MTV、动画形式的广告、艺术短片

手绘漫画：单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画、课本剧（以在读语文、英语课本为剧本或改编的）等，直接拍摄或扫描进电脑中再进行后期处理成的纸动画。

定格动画：通过逐帧拍摄的原理制作出来的动画短片（粘土动画、木偶动画）

电脑动画：利用计算机辅助设计软件对二维、三维动画短片制作。FLASH动画作品须提交SWF及相应的FLA源文件两种格式；二维、三维动画作品提交MOV格式。选取一帧代表性画面并将其截图处理成作品的索引图像（尺寸：130×100 ，格式：GIF及JPG格式各一幅，大小：50K以下）。

（1）学生自编、自导、自绘制；

　（2）作品时长:1—5分钟；

（3）形式包括：手绘漫画、定格动画、电脑动画。

（4）以普通话为主要作品语言，如有方言类需配有中文字幕；

（5）作品须说明主要使用的编辑软件，通过编辑软件编辑最终提交作品格式为：mp4、avi、mepg、mov格式，分辨率不低于1280×720。

　　（6）作品标签：要加注或粘贴作品标签。在正片前5秒黑场处叠加作品标签，内容包括推荐单位、作品名称、作者和联系人、联系方式、年龄、年级。

　B摄影组图：以平面摄影连续组照的方式，把单个静止的图片串联起来，得到一组有情节的动态连续照片。　

（1）学生自主选题、自主拍摄、自主编导。

（2）正片时间长度：1—5分钟。每幅画面要求为16:9格式，横排。

　（3）题材反映青少年积极向上的精神,关注身边的世界和人群，关注日常生活。作品形式包括新闻报道类、专题记录类、故事情节类等；

　（4）可以以中文字幕、配音、音乐辅助作品阐述；

（5）作品mp4、avi、mepg、mov格式提交（含标题画面）；分辨率不低于1280×720

（6）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰；参赛作品，可以经过适当处理调整显示效果，但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止任何歪曲作品真实性的修图操作；

　　（7）作品标签：作品正片前做一个标题画面，包括参赛学校、作品名称、作者、年龄年级。摄影作品必须有一个适当的标题，不超过15个汉字。若标题明显与作品内容不符，将消其参赛资格，参赛者同时可提供30字以内的图片描述；

　　（8）参赛摄影作品必须为本人原创，作品的风格、地点不限。

2.微剧本创作类

如果你有一个优秀的创意却未能将其拍摄成微电影，你可将微剧本拿来参赛，我们也将从中评选出优秀的作品。

剧本征集要求：剧本内容健康积极向上传播正能量，字数不超过1200字,视频长度为5—10分钟；人物性格特征鲜明，细节表现人物情感世界；故事性强、具有娱乐元素，避免过于古板、说教或好人好事式的情节；尽量减少过度华丽以及复杂的镜头，要求考虑到场景限制以及演员表演的可操作性，避免拖沓冗长以及夹杂与故事无关的情节。

　　（1）学生需独立创作，主题自拟，内容积极健康，贴近青少年学习与生活的实际，所编剧本应为原创，禁止抄袭，适合进行微电影拍摄；

　　（2）作品形式：Word或PDF文件格式；

　　（3）作品须有封面，封面信息包括作品标题，原创剧本、改编剧本，推荐单位、作者和联系人、联系方式、年龄年级；

　　（4）以汉语为主要文字，字数不限。

　　3.配音类

　　（1）配音选材内容积极健康向上，可以节选电影、动画等影视作品片段，3-10分钟；

（2）作品格式：视频mp4、avi、mepg、mov，分辨率不低于1280×720音频：WAV、MP3。

　　（3）作品须有封面，封面信息包括作品标题，原创剧本、改编剧本，推荐单位、作者和联系人、联系方式、年龄年级；

　　（4）配音以汉语普通话为主，要求声音清晰、丰满、明亮、圆润，有力度（非单纯强度），语言表达要准确、鲜明、生动，能突出人物的性格，具备一定的感染力。配音一般要求大于背景音乐，配音与背景声音的比例一般为1:0.7。

　　五、奖项设置

　　1.组织奖项：优秀组织奖、优秀辅导教师奖。

　　2.作品按微电影类、动漫类、摄影类、剧本类、配音类分别评选一、二、三等奖。